Проект о психологической подготовке детей к школе
Проект о психологической подготовке детей
к школе
Школьная жизнь
Что обязательно должно быть подготовлено к школе? Правильно, не что, а кто – сам школьник.
Начался новый учебный год
Для детей и родителей он будет полон ярких моментов и проверок на прочность. И если рюкзак с тетрадками, скорее всего, уже приготовлен, готов ли школьник психологически?
На этом сайте вы узнаете, как сделать школьную жизнь счастливее для тех и других.
Для всех ли 1 сентября – это праздник?
Чего ждут дети и чего опасаются?
Складываются ли отношения с одноклассниками и учителями?
Как родители могут поддержать их на школьном пути?
Для всех ли 1 сентября – это праздник?
Чего ждут дети и чего опасаются?
Как родители могут поддержать их на школьном пути?
Эти ребята – школьники, каждый день для них – новая история
Маша
Семья Маши переехала в другой город и она идет в новую школу. Маша всегда была отличницей. За лето она заметно повзрослела, стала интересоваться не только учебой, но и модой, и музыкой.
Вася
В этом году Вася окончил начальную школу и перешел в 5 класс. Новые ребята, новые учителя, новые предметы – все это ждет нашего героя.
История 1
Первый день
Новая школа для нашей героини, все общаются, но Маша целый день одна. От тревоги она становится еще более робкой. Как преодолеть стеснение?
Нажми на кнопку, чтобы отправить сообщение
Мам, тут все такие дружные и веселые, а я за весь день и слова не проронила :(
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Даже взрослому нелегко входить в новый коллектив, а уж подростку… Чем же ему помочь, где подстелить соломки?
Наверное, стоит обсудить этот момент заранее, только не с тревожными или с восторженными ожиданиями, а конструктивно: чего ждать и как себя вести.
Хорошо бы немножко узнать о будущем классе и, может быть, удастся с кем-нибудь познакомиться заранее? Можно наметить планы, в расчете на включение в них нового друга или подружки.
И еще: важно, чтобы у школьника сохранилась дружба с друзьями из старого класса, ведь сегодня так много возможностей для дистанционного общения.
Дополнительные материалы:
Как завести друзей в новой школе
Как завести друзей в новой школе
Как завести друзей в новой школе
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
История 2
Вечно они смеются
На перемене дети собрались в школьном коридоре, громко и эмоционально обсуждают летние истории. Но некоторые обсуждают еще и других детей…
Нажми на кнопку, чтобы посмотреть историю
Дополнительные материалы:
Психолог Людмила Петрановская
о мерах, которые могут принять
родители в случае буллинга детей
Психолог Людмила Петрановская о мерах, которые могут принять
родители в случае буллинга детей
Психолог Людмила Петрановская о мерах, которые могут принять родители в случае буллинга детей
Рекомендации от проекта «Травли.нет»
о том, как вести себя в ситуации травли:
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Когда одни ребята обижают других, взрослые не должны думать, что они сами разберутся.
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Когда одни ребята обижают других, взрослые не должны думать, что они сами разберутся. Может, и разберутся, только результаты будут плачевные для обеих сторон. Школьный буллинг требует специальной работы, и это отнюдь не задушевные разговоры с буллерами, и, тем более, не «следствия» и «суды».
А замечают ли взрослые, что детям нужна помощь? Ведь родители и учителя, даже на прямые обращения, часто отвечают «а ты сам?», или «надо уметь общаться». Да и не пойдут подростки жаловаться на травлю, потому что им заранее известен ответ: «ты сам виноват».
Так что главное – это, во-первых, доверие детей взрослым и, во-вторых, просвещенность в сфере работы с насильственным поведением. И еще, конечно, помощь специалистов.
История 3
Отношения
с учителем
Отношения
с учителем
Отношения
с учителем
Четвертая неделя сентября. Сегодня первый урок – история. На втором занятии по этому предмету отличнице Маше поставили 3.
Маша готовилась к каждому следующему уроку, чтобы исправить оценку, но пока у нее так и стоит только одна тройка.
Нажми на кнопку, чтобы посмотреть историю
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Многие учителя-предметники не считают контакт с ребенком своей отдельной задачей, думая, что он и так уже есть.
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Многие учителя-предметники не считают контакт с ребенком своей отдельной задачей, думая, что он и так уже есть. Тогда этот контакт формируется как выйдет, случайно. И учитель, и ученик могут что-то не так понять, а дальше как снежный ком: предвзятое мнение одной или обеих сторон, и пошло-поехало…
В таком, совсем не редком случае нужна помощь со стороны. Ее могут оказать классный руководитель и школьный психолог, но ведь для этого надо, чтобы к ним кто-то обратился. Ребенок на это вряд ли решится, и учитель тоже.
Поэтому такие проблемы часто достаются родителям, но и те должны откуда-то о них узнать. Возникает вопрос: если у ребенка случилось что-то плохое, он придет к родителям за помощью? Или, наоборот, он будет скрывать это всеми силами, чтобы не получить негативную реакцию еще и от них?
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Не бойся, я с тобой
Важно, чтобы к школе был готов сам школьник, а потом уже – его рюкзак.
Обсуждайте вашу школьную жизнь, делитесь эмоциями и историями, поддерживайте и обнимайте друг друга каждый день. В школе столько интересного!
Ждите продолжение истории Маши и Васи
С какими сложностями вы сталкиваетесь в школе?
Присылайте ваши истории нам, наиболее распространенные ситуации мы разберем на примере Васи и Маши.
Отправляйте ваши истории на
schoolife@i-mpact.ru
По вопросам сотрудничества: J.Basova@i-mpact.ru
Психолог, эксперт в сфере возрастной психологии, соавтор методики «Золотой ключик»
Даже взрослому нелегко входить в новый коллектив, а уж подростку… Чем же ему помочь, где подстелить соломки?